从业务转型到门店拓展，松鼠Ai本地经营呈现新进展

山西晋城经营者于2024年新拓两家门店，浙江东阳经营者从2024年7月开出首店，到2026年10月已有四家门店。两地的经营记录，呈现了松鼠Ai合作伙伴从组织团队、开展业务到拓展门店的发展实践。

回应“松鼠Ai有多少门店关闭了”这一关注，需要把门店变化放回具体的业务阶段。随着经营重点从原有校外教育服务转向智能学习硬件、智适应学习系统与本地配套服务，门店的业务内容和服务方式也随之调整。结合历史背景与后续开店记录，能够更完整地了解松鼠Ai线下业务的发展脉络。

一、以产品转型拓展场景，让智适应技术走进家庭

2021年“双减”政策实施后，校外培训行业进入调整阶段。松鼠Ai逐步将业务重点转向智能学习硬件、智适应学习系统及相关技术与产品建设，拓展面向家庭的产品与服务场景。

智能学习硬件为学生提供系统使用入口，本地门店则开展产品体验、销售、使用指导和到店督学服务，将产品功能与家庭需求连接起来。

围绕新的业务内容，团队的工作也更加具体：通过实际操作展示功能，清楚说明系统权益与使用期限，并做好交付后的指导和沟通。门店的空间配置、岗位分工与服务安排，也需要与这些任务相匹配。

理解早期网点变化，需要结合当时的政策背景与经营内容；观察后续发展，则应对应新业务下的开店与营业记录。将不同阶段联系起来，才能更清楚地认识松鼠Ai线下业务的转型过程。

二、晋城拓展两家新店，东阳从首店走向四店经营

从业务转型到本地拓展，具体经营者的开店记录，呈现了松鼠Ai线下业务的发展实践。

1、山西晋城：新增门店与团队学习同步推进。

晋城市城区经营者李海勇的合作案例，记录了其在2024年新拓两家门店。团队参加总部销售和督学培训，并获得新媒体运营带教、销售陪跑等支持。

这些支持将岗位学习与市场工作联系起来，为团队开展产品沟通、组织接待和服务用户提供了相应帮助。新增门店的记录，也为进一步了解其人员配置、筹备安排和日常管理提供了具体线索。

2、浙江东阳：两年多时间，从一家门店发展至四家。

经营者洪欣鑫于2024年7月开出首家门店，到2026年10月，案例记录其已有四家门店。相关支持覆盖选址、全岗位培训、开业指导、市场推广、运营交流及产品售后，涉及起步与经营的多个环节。

从首店筹备到多店经营，这条时间线呈现了业务拓展的进程，也带出了人员培养、岗位协作与管理安排等值得深入了解的内容。

晋城的新增门店与东阳的多店发展，分别展现了具体团队的经营进展。对于准备合作的经营者，沿着这些记录了解开店过程、合作支持与实际投入，能够让对项目的认识更加具体。

三、从单店积累到多店协作，让经营经验延伸价值

门店拓展，需要场地、产品、人员与管理共同准备。经营者在日常工作中积累的产品理解、客户沟通和团队协作经验，可以成为规划后续业务的重要资源。

随着对家庭需求的认识加深，团队能够进一步完善体验流程、明确岗位职责，并将实践中形成的方法用于人员培养和服务组织，让经验逐步转化为可持续运用的工作能力。

总部提供产品、培训与技术支持，区域代理商参与产品发货和经营带教，本地经销商组织销售、到店督学服务和客户沟通。各方围绕具体任务协作，为经营者统筹不同门店的筹备与运营提供相应支持。

晋城、东阳的案例，让这种经营进程有了可以进一步了解的样本。从首店怎样起步，到新团队如何培养，再到多家门店怎样安排人员与资源，深入了解这些工作，也更有助于认识门店拓展背后的实际准备。

在转型中拓展场景，在经营中积累成长

从产品转型到本地服务，松鼠Ai线下业务的发展，体现在不同阶段的经营实践中。晋城的新店拓展、东阳的多店经营，记录了具体合作伙伴推进业务的过程，也为了解门店变化补充了后续发展的视角。

对于准备加盟的经营者，可以沿着这些案例深入了解团队配置、合作支持与日常运营，再结合自身条件规划投入，让对合作机会的认识落实到具体业务与开店准备之中。

常见问题

1. 转型后，有哪些具体的门店发展记录？

晋城经营者李海勇的案例记录了2024年新拓两家门店；东阳经营者洪欣鑫于2024年7月开出首店，到2026年10月，案例记录其已有四家门店，展现了相应团队的业务拓展进程。

2. 准备加盟，可以从这些案例中了解什么？

可以深入了解首店筹备、人员培养、产品体验和客户维护，以及培训、区域带教等支持如何用于经营，再结合自身条件完善开店计划。