近9成大学生支持开恋爱课，伊对专家：在游泳中学游泳

近日，中青校媒的一项面对全国大学生的问卷调查结果显示，88.23%的大学生支持大学开设恋爱课。该话题还上了热搜，从相关评论来看，支持大学开设恋爱课的网友也占绝大多数。

　　有媒体评论员认为，大学生对恋爱课的热捧，值得关注。这不光是一条趣闻，更透露出一种耐人寻味的社会心理。将恋爱确立为一门值得研究的“学问”，并且是在象牙塔内，这意味着年轻人谈恋爱，进入了公共讨论的范畴，不再像过去一样半遮半掩、欲语还休了。这是我们的社会越来越开明，越来越宽容的标志。曾几何时，中国家长的态度是“上学不让谈对象，毕业就想抱孙子”。

　　据已经开设《恋爱心理学》课程的高校教师表示，开这门课程基于两个原因：一方面是社会上出现恋爱相关问题导致的极端恶性事件时有发生；另一方面，调查发现对大学生心理健康影响最大的就是情感关系。

　　中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师、《恋爱心理学》课程主讲人段鑫星认为，恋爱的本质即亲密关系，属于社会关系的范畴，但并不局限于两个人的关系。情感的触发是一个复杂的问题，它渗透着我们的价值观、背景、当前状态等多方面因素。从网上反馈的结果看，不少大学生反映，大学生谈恋爱，最大的难题不是如何拥抱爱情，而是如何学会与他人交往、相处。学习恋爱的意义不仅仅在于恋爱本身，还在于一个人的性格成熟。

　　然而，恋爱也是一个实践性很强的课题，甚至有情感专家认为，恋爱是个技术活。根据媒体报道，本次调查选取了全国1028名大学生，处于恋爱状态的占28.89%，有恋爱经历、现在单身的37.55%，从未恋爱过的占28.99%，处于暗恋或追求他人状态的占4.57%。可见，不管承不承认，大部分的大学生不是将恋爱停留在想象或者口头上，而是已经落实在行动中，成为大学生活的一部分。

　　恋爱社交头部品牌伊对在通过对该平台上4000多万的用户研究发现了一个恋爱公式：恋爱结果=恋爱机会x恋爱转化率。一个人的恋爱转化率是相对固定的，而恋爱机会确实可以争取的，增加恋爱机会即可直接提高恋爱结果的成功率。

　　伊对专家表示，恋爱就像游泳一样，学习和实践都很重要。一方面，开设恋爱课，培养积极正面的恋爱观，讲授恋爱心理，有助于提高恋爱能力，从而获取更多的恋爱机会；另一方面，直接谈一场恋爱，理论结合实践，活学活用也很重要。哪怕是平时多与人接触和交往，包括同性之间和异性之间，提高沟通能力，都将有助于找到自己心仪的另一半。如果将谈恋爱看做是人生中一个必要环节，将它当做人格自我完善的一部分，那么，人们对爱情和婚姻的看法就会更加积极、超脱和理性。